01 Apr Lettura globale con album programmato
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La lettura globale, com? noto, ? molto pi? semplice della lettura sillabica ed analitica tanto che pu? essere iniziata ad unet? molto precoce, anche a tre anni di et? mentale o cronologica.
Mentre nella lettura sillabica e analitica il bambino ? costretto ad interpretare lettere o sillabe e poi unire i singoli fonemi per formare le parole, nella lettura globale egli si limiter? a ricordare e a riconoscere, come fosse un disegno, la forma della parole.
Se il pregio di questa metodica ? la precocit? dellapprendimento i limiti stanno nella difficolt? di far memorizzare un rilevante numero di parole indispensabili per comprendere un normale brano di lettura.
Pertanto la sua utilizzazione ? limitata solo ad alcune semplici e familiari paroline e frasi che per? danno ai bambini pi? piccoli o ritardati il piacere della lettura.
La lettura globale che proponiamo viene ulteriormente facilitata con lutilizzo di un sistema di programmazione che permette al bambino di avvicinarsi alla parola scritta con molta gradualit?. Lapprendimento seguendo questa metodica, viene stimolato dapprima mediante una ricerca discriminativa formale, ad esempio: la parola zia viene ad essere associata alla stessa parola, in modo tale da favorire la focalizzazione dellattenzione ed il suo apprendimento.
Successivamente viene richiesta lassociazione tra due o tre immagini con le rispettive parole.