01 Apr Quantit? e numeri da 11 a 30
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Caratteristiche
Gli obiettivi di queste schede riguardano la discriminazione, il riconoscimento, la scrittura dei simboli numerici e la corrispondenza con le quantit? equivalenti.
Per un pi? rapido e precoce apprendimento ? stato utilizzato uno schema programmato.
Lapprendimento seguendo questa metodica, viene attuato dapprima mediante una ricerca discriminativa formale, ad esempio: la quantit? undici, simbolizzata da una decina pi? una pallina, viene associata al numero 11 – che ? da ricercare, per confronto tra altri numeri, in modo tale da favorire la focalizzazione dellattenzione e lapprendimento del simbolo.
Successivamente viene richiesta lassociazione tra due o tre simboli numerici e le quantit? corrispondenti e viceversa.
Alla quantit? ? stata data sempre una particolare configurazione spaziale, su base cinque, in modo tale da rendere pi? facile la sua memorizzazione e le future operazioni di somma e sottrazione che utilizzeranno sempre questa configurazione spaziale. Ogni gruppo ? intervallato da schede che servono di controllo e verifica dellapprendimento precedente, ma anche da stimolo alla scrittura dei simboli. Per facilitare lapprendimento dei simboli numerici alle schede di quantit? e numeri sono state aggiunte quelle riguardanti la memoria di numeri.